本文为2016年江苏公务员考试行测C类真题及答案解析，考生在备考期间可多多的练习。
一、言语理解与表达
1.建设21世纪海上丝绸之路，是为了 古代海上丝绸之路特有的价值和理念，为其注入新的时代内涵，积极主动地发展与沿线国家的经济伙伴关系，对当前正在进行的各种各样的合作进行整合，使它们相互连接、相互促进，产生整体大于部分之和的 。
依次填入划横线处最恰当的一项是：
A.挖掘 效率 B.显现 结果
C.发掘 效应 D.发现 成果
【答案】C。
【解析】“效率”是指单位时间内完成的工作量，可直接排除A项。 “显现”指呈现，显露，用于“丝绸之路特有的价值和理念”不恰当。“发现”指通过研究、探索等，看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律，此处无“研究、探索”之意。“发掘”比喻把难以或未曾发现的事物、道理揭示出来，可用于“价值和理念”。“效应”指某种事物的发生、发展所引起的反应和效果，代入第二空，符合文意，故本题答案为C。
2.信息社会的显著 是社会从有形的物质创造价值转向无形的信息创造价值，整个社会对于信息资源的依赖性加强，处于社会信息化进程中的个人也 。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.特点 亦步亦趋 B.特征 无处遁形
C.标准 无一例外 D.标志 概莫能外
【答案】D。
【解析】文段说的是社会对信息资源的依赖性加强，个人也是如此。第二空应填入符合这一趋势的词语， A、B两项词义不符合语境，排除;“标准”指衡量事物的准则，多适用于科学、技术等方面可量化的具体事项。而第一空修饰的主体是“信息社会”，用可修饰抽象事物的“标志”更恰当。故答案为D。
3.“苟日新，日日新，又日新。”中华传统文化本就是亘古常新的，这是其 五千年而不曾断裂的秘诀所在。在新的时代背影下，要 传统文化，就要让传统文化更深地进入我们的生活， 为生活的一部分——这是最好的传承之道。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.延续 宣扬 转化 B.传承 传播 类化
C.历经 继承 深化 D.绵延 弘扬 内化
【答案】D。
【解析】第二空，与“传统文化”搭配，“宣扬”“传播”不恰当，排除A、B。第三空，与前文“更深地进入我们的生活”对应，“深化”有重复之嫌，且“内化”与后文“为生活的一部分”衔接更恰当，排除C。故本题答案为D。
二、数量关系
1.137，140，149，176，257，( )
A.300 B.350 C.400 D.500
【答案】D。
【解析】相邻两项之差依次是3、9、27、81、(243)，是公比为3的等比数列，257+243=500，答案为D。
2.已知A、B两地相距600千米。甲、乙两车同时从A、B两地相向而行，3小时相遇。若甲的速度是乙的1.5倍，则甲的速度是：
A.60千米/小时 B.80千米/小时
C.90千米/小时 D.120千米/小时
【答案】D。
【解析】每小时两人共行驶200千米，甲的速度是乙的1.5倍，乙的速度为200÷(1+1.5)=80千米，则甲的速度是80×1.5=120千米/小时，答案为D。
3.某项工程由工作效率相同的甲、乙两工程队承担。若甲、乙两队合做，工期可提前5天;若两队先合做6天，余下的由甲队独做，恰好也能按工期完成，则该工程的工期是：
A.14天 B.15天
C.16天 D.18天
【答案】C。
【解析】设甲、乙二人每天完成的工程量都为1，工程工期为x，则2×(x-5)=2×6+x-6，解得x=16，答案为C。
三、判断推理
1.欧元：美元
A.公斤：公顷 B.小说：散文
C.公里：小时 D.阴性：阳性
【答案】B。
【解析】欧元、美元属于不同的币种，两者为并列关系;小说、散文属于不同的体裁，两者为并列关系。故答案选B。
2.火车：轨道：行驶
A.电脑：键盘：上网 B.相机：镜头：拍照
C.飞机：机场：飞行 D.油轮：江海：航行
【答案】D。
【解析】火车在轨道上行驶，油轮在江海里航行。故答案选D
【答案】C。
【解析】将一个“太阳”看作两个“月亮”，则每个图形中“月亮”的个数依次是1、2、3、4、5、6，由此确定此题答案为C。
