方法概念
行测五指训练法是由“中政行测在线备考平台”备考专家根据行测科目的特点,针对考生在备考中无序低效的问题，总结出的一套全面、高效掌握行测知识题型和答题技巧的训练方法。方法要求考生按照行测五大题型逐一来安排自己的复习进程，确保五大题型都能获得全面的训练，消除考生如果对同一个题型长期练习所导致疲惫和低效率状态。
方法原理
备考中需要解决的一个难题是复习难以有序和持续。无序的状态容易导致复习的配备。若能在把自己复习时间安排的有序，效率会大大提高。每天不需要思考今天应该复习什么，而是遵循方法事前设定好的方式进行有序的训练。
大脑最喜欢的训练方式是有节奏地轮换学习内容，中政行测五指训练法把行测五大题型和人的五个指头对应起来，每天轮换不同的内容进行集中突破，五天一轮，效率无形中猛增很多。
不同的考生必然会存在不同的强项与弱项。大多数人在复习的时候，往往会无意识地，或专攻弱项，任由强项自由发挥，或专攻强项，放弃弱项，导致严重“偏科”，最终的考试成绩也不理想。所以，中政行测专家强调“行测五大题型犹如五指，缺一不可，才能得心应手。”
行测五指训练法不同于行测黄金临界点训练法，五指训练法强调的是均衡发展，缺一不可。五个指头都能按照计划有序的训练，即使有长有短，也能最后很好的握成拳头，直击重点。
方法适用人群
此方法适合公考行测科目需要全面训练提升者。或者在行测备考中效率较低，不知道要如何制复习备考计划。
公务员考试应用
此方法需要把行测五大题型：常识判断、言语理解、资料分析、判断推理和资料分析对应好自己的五个指头。五个指头需要在一定的周期内都轮流训练一遍。比如五天内可以每天训练一个相应的指头，又比如训练时间相对集中的时候，一天内可以分别针对五个指头训练一遍。
在中政行测备考上的训练安排如下：
第一阶段：
根据与行测专家老师沟通的结果，分析自己的实际情况后，老师会安排好行测五大题型的训练顺序。比如有一个考生的安排是常识判断安排为第一个位置，大拇指，把言语理解安排为第二的位置，相当于食指;把资料分析安排为第三的位置，相当于中指;判断推理相当于无名指;数量关系相当于小拇指。不同的考生，可以根据自己的喜好程度以及对不同题型的掌握程度等实际情况，把五指对应好不同的题型。
第二阶段：
通过第一个阶段老师与考生的交流获得配置的训练后，并由老师根据训练的顺序安排好训练的资源。训练的资源是课程与训练试卷相结合的方式。一般老师会前紧后松，先课程后试卷这样的顺序来安排每一个题型的训练。
第三阶段：
保持一段时间的训练后，已经形成习惯，每个题型对应的指头都能有所成长。这个时候，需要注意确保五指中有较为拔尖的部分达到三个。同时应注意模拟真题，把五指用于整卷中。
