在申论考试中，对考生归纳概括能力的考查也是重中之重，但面对申论给定材料篇幅大、信息点分散的特点，考生想要一针见血的概括出主题也不是一件易事。在此，针对如何有效提高概括能力，小编提出了几点建议，供广大考生参考。
一、迅速浏览全文，寻找段落中心句
在大量的材料面前，考生想在有限的时间里一词一句的吃透材料是不可能实现的。找出有用的信息点，挖出文章主旨，最快最有效的方法就是迅速浏览全文，找出段落的中心句。段落中心句直接指向段落的意思，往往抓住中心句，也就抓住了文段的主要内容，即答题的得分点。所以考生在阅读材料时就要有意识的找出中心句。
【例一】2010年某省录用公务员考试《申论》试卷真题
随着浙城乡居民收入水平的不断提高，人民生活需求呈多样化发展，家用电器大量普及、更新，居民生活用能延续了2005年以来的快速增长态势。根据某省能源监察总队的监测统计，2009年1～9月份，全省居民生活用电同比增长8.7%。同时，全省汽车保有量在前两年年均递增19.1%的基础上，2009年前三季度又增加了55.7万辆，达到410.2万辆。预计2009年全年汽车增加将超过20%，汽油用量将增加21万吨，折标准煤30万吨。省能源监察总队总工程师介绍说：“居民生活用能持续刚性增长将给节能降耗带来长期压力。”
【分析】快速浏览段落，不难看出首句就是中心句，如果考生在遇到相关考题时能结合中心句答题必定不会得低分。
二、寻找关键词，高度概括
申论答题一般都会有字数限制，要求考生语言力求简洁。但简洁却也要全面，这时候关键词概括法就十分必要。
【例二】
特别是像渤海这样的内海，海水封闭性强，自身交换能力差，一旦污染，它的自我更新周期至少需要15年。
【分析】这里上面这句话就可以通过找关键词概括为：渤海是内海，封闭性强，交换能力差，更新周期长。
三、组织语言，同义替换
有些材料在描述时没有中心句和关键词，就需要考生自己组织语言来同义替换材料，对材料进行概括。但是在同义替换的情况下，许多考生，面临的问题是知道意思，但是找不到合适的词语概括，面对这种情况，就需要考生在平时做题过程中进行积累和储备。
【例三】
我国是世界上唯一一个老年人口超过1亿的国家，全国65岁以上的“空巢老人”有4150万人，残疾人有8500万人，占人口总数的6.34%。82岁的刘老住在某市西城区一栋上世纪70年代修建的老楼里。刘老身子骨虽然还比较硬朗，但走路基本靠助行器帮忙。年轻人走一步的距离，他要挪上四五步。三年前，老楼单元门出口处修建了无障碍坡道，刘老等老年居民特别高兴，但这一项小工程却曾引起不小的波澜。由于三个无障碍通道要占用几个车位，这就使小区原本就十分紧张的车位更是雪上加霜，很多居民持反对意见。最终，居委会只好拆除了两个废旧自行车棚以腾挪空间。43岁的按摩师罗先生说：“由于天生重度弱视，我很少出门，吃住都在按摩店里，连日常用品也由经理代购。”对罗先生而言，只有微弱提示音的红绿灯、被机动车挤占的盲道、只有旋转门的饭馆……都是“地雷阵”。
【分析】本段除了“空巢老人”这个关键词外，其他内容描述都很零散，通过材料分析，我们可以把本段概括为：针对老年人及残障人士的设施建设不足。
